第821章 数学逻辑下的人际关系，各怀心思的学校（2 / 2）

“司马主任挪用公款？”

田厚德摇了摇头，轻笑道：

“高队，我在校内听说过这个传闻，但传闻是假的，司马仲主任没有问题，而且我们校方对司马仲展开过调查，他是清白无辜的！”

“原来是这样！”

高泽点了点头，笑着拍了拍学生李树肩膀：

“你们听到了没有，这是你们校长给你的回答。

我不是你们学校的人，不清楚其中原委，但现在你如果有什么想对校长和司马仲说的话，我可以帮你们验证。”

将学生留在命案教室，高泽自然是想让他们双方对峙发生冲突。

往往冲突争吵的时候，人情绪冲动，会暴露很多真实的心理反应，而这样也能加快命案调查速度。

“谢谢你高警官！”

李树等学生向高泽投去感激的眼神。

他们清楚，这是高泽在为他们学生撑腰。

“田校长，我是大二航空专业1班学生李树，就你刚刚的回答，我们学生有很多问题不能理解。”

“第一，如果不是司马仲这些年挪用了南航空大学的设施公款，那是谁挪用了？

明明市里有对南航空发放了几千万的专项设施资金，但我们大学里面很多设施都不完善，而且有损坏现象。”

“第二，我们学生很多人亲眼看到过。

齐见希教授和司马仲发生过冲突，双方互相拍桌子大骂，要不是老师来得及时，他们就要打架了。”

“第三，我们航空专业的全体学生都知道，去年齐见希教授的年终奖和项目奖金都没了。

如果不是司马仲主任报复，这究竟是怎么回事？

难道齐见希教授专业能力不够，还是平时教学不够认真，还是他刊发的论文达不到要求？

齐见希教授在数学领域的能力和造诣，我们学生可都有目共睹，他怎么会没年终奖和项目奖金？”

能看得出来，眼前的学生都很愤怒，将往日积压的情绪都宣泄了了出来，唾沫星子横飞。

校方田厚德和司马仲脸色都有些不好看，在偌大的教室显得身形局促尴尬。

“李树，还有各位同学，我能理解你们平时对学校的情绪，还有惋惜齐见希教授的遇害身亡！

但是我要向你们澄清事实，避免产生隔阂与误会。”

田厚德深吸口气，挤出笑容道：

“首先，市里面的公款，学校并没有人挪用。

设施公款一直在有序发放，就比如今年我们修建了国外留学生宿舍大楼，还对图书馆和游泳馆进行了改造。

其他校内基础设施，我们加快推进，你们想要操场跑道，还有空调到时候都会有！”

“至于齐见希教授和司马仲的冲突，说实话，我确实没有看到过，下面的老师也没有向我汇报。

而且平时校内开会，齐见希教授和司马仲主任都很和气，没有要吵架的样子！”

“第三，齐见希教授去年年终奖和项目奖金被罚没的事情，这点我不清楚！”

话音落下，群情激奋的学生脸色和缓了不少，接着只见校长田厚德向身边司马仲和年轻的老师询问道：

“各位，你们都是齐见希教授的朋友，同事，有了解齐见希教授去年年终奖被罚没的事情吗？”

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